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Alfabetatze Euskalduntze Koordinakundea (AEK; Coordinadora de Euskaldunización y Alfabetización) es una organización fundada en 1976 que se dedica a la enseñanza y promoción de la lengua vasca entre personas adultas, tanto a nuevos estudiantes como a vascohablantes que no han sido alfabetizados en esta lengua. Cuenta con una red de escuelas de euskera (euskaltegis) distribuidas por Euskal Herria: País Vasco, Navarra y el País Vasco francés.

Historia:
Se creó a raíz de una campaña promovida por Rikardo Arregi, que se realizó en 1965 para impulsar la enseñanza de euskera a adultos. El objetivo fundacional de AEK era alfabetizar a los vascohablantes en su propio idioma, ya que muchos de ellos estaban alfabetizados sólo en castellano o francés y no eran capaces de leer y escribir en euskera ni de enseñarlo a los ciudadanos vascos que no conocían este idioma. Esta segunda tarea con el tiempo se convertiría en el eje principal de la actividad de esta organización. Se crearon entonces las gau-eskolak (escuelas nocturnas), que fundaron su primera asociación en 1974 en Guipúzcoa. En 1976 adoptaron el nombre de AEK y en 1979 todos los centros de Euskadi y Navarra celebraron su primer congreso para coordinarse. En 1980 abrieron el primer centro en el País Vasco francés. Actualmente son más de cien centros repartidos por toda Euskal Herria con seiscientos profesores.

Tras las elecciones de 1980, AEK comenzó a pedir subvenciones al Gobierno Vasco para financiar sus actividades, para lo cual este solicitó que se homologaran sus centros de enseñanza y que se acreditara una titulación adecuada en sus profesores. Desde este momento empezó una disputa entre AEK y el Gobierno Vasco por los centros de enseñanza del euskera, creando este último en 1983 los centros de Helduen Alfabetatze eta Berreuskalduntzerako Erakundea (HABE, Instituto para la 'Euskaldunización' y Alfabetización de Adultos) en la comunidad autónoma del País Vasco y suprimiendo en julio de 1993 las subvenciones a los euskaltegis no oficiales alegando falta de presupuesto.
En junio de 1994 se acordó la homologación de la enseñanza de los centros de AEK y el cierre de los centros de HABE. Así, en octubre de 1995, con Mari Carmen Garmendia como Consejera de Cultura del Gobierno Vasco, este aceptó la experiencia de AEK y le otorgó una subvención pública de 1.250 millones de pesetas en cinco años.

Actualmente es el organismo de enseñanza del euskera más activo y el único que extiende su actividad en toda Euskal Herria (las comunidades autónomas del País Vasco y Navarra, así como la región del País Vasco francés).

Cada dos años organiza la Korrika, marcha reivindicativa a favor del euskera. Asimismo tiene un centro de internado (barnetegi) en Forua (Vizcaya), en el parque natural de Urdaibai.

Santa Joaquina de Vedruna y de Mas funda las Hermanas Carmelitas de la Caridad Vedruna el 26 de febrero de 1826 en la ciudad de Vic, provincia de Barcelona (España). Tiene como objetivo la ayuda a los enfermos y la enseñanza de las niñas, atender especialmente las necesidades de aquellos grupos humanos a los cuáles el sistema imperante ofrecía menos oportunidades. Fueron pioneras en la promoción y formación cristiana de la mujer, especialmente en el mundo rural de Cataluña, en el que lograron poner en marcha una red educativa eficaz. El apellido familiar de Joaquina, VEDRUNA, queda así asociado a una pedagogía con identidad y estilo propios.

El estilo educativo Vedruna está basado en el amor y en la compasión; tiene un talante cercano y sencillo, familiar y alegre; se fundamenta en la valoración de cada persona y en la confianza en sus posibilidades; en el sentido de compromiso y solidaridad; en el tesón en busca siempre de metas más altas.

Características que le llevaron a ejercer una acción educativa y transformadora de largo alcance, que ha llegado hasta hoy estando presente en continentes, sociedades y culturas muy diversas.

En 1894 se funda el Colegio Carmelitas Sagrado Corazón en Vitoria con un proyecto claro: responder a una necesidad social, la educación académica y moral de las niñas. Con carácter innovador desde su inicio y que va a marcar su andadura a lo largo de más de un siglo de existencia.

Udaberria euskaltegia lleva más de 50 años trabajando en la euskaldunización de adultos, jóvenes y niños de Vitoria, y casi 30 años en Orduña. Con el paso del tiempo, hemos tenido que realizar algunos cambios, pero en esencia seguimos manteniendo nuestra filosofía, y trabajamos para que el alumnado consiga sus objetivos lo antes y más cómodamente posible, utilizando todos los medios de aprendizaje de los que disponemos hoy en día y enfrentándonos a nuevos retos continuamente.

Nuestro principal objetivo es fomentar el aspecto comunicativo y el uso de la lengua; es decir, deseamos que el alumnado, además de aprender la lengua y la cultura vasca, la sienta como propia, y para ello ponemos el foco en el uso (actividades extraescolares, internados, lecturas abiertas, concursos…).

Al fin y al cabo, para que nuestro entorno sea cada vez más euskaldún, es imprescindible que conozcamos la lengua y utilicemos todos los medios a nuestro alcance para fomentar su uso.

Urrunako Ikastola elkarte eskola pribatu bat da, frantziako hezkunde nazionalarekin kontratupean. Eskola laiko bat da, deneri irekia eta ez da alderdi politiko baten menpe. SEASKA-ko federakuntzaren parte da. Sare hau ama ikastolatik lehen mailara hedatzen da.

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